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INÍCIO > CURSOS DE EXTENSÃO > PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ENSINO RELIGIOSO

Sobre

Curso de Extensão - Práticas Pedagógicas em Ensino Religioso

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Curso on-line básico de 60hs

Conteúdo:
1. Vídeo Aulas
2. Textos de Apoio
3. Vídeos Ilustrativos
4. Slides e Artigos
5. Certificação da FASEC

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Sobre

Buscando pensar e repensar o fazer pedagógico do dia a dia da escola, nas aulas de Ensino Religioso, esta disciplina visa analisar criticamente a prática pedagógica vigente e planejar aulas que efetivamente alcancem o aprendizado e a formação de um ser completo. Ao profissional são apresentadas algumas sugestões pedagógicas e dinâmicas para aulas de Ensino Religioso, visando a formulação de planos de aula criativos e conectados às habilidades propostas pela BNCC. 

Público Alvo

O curso destina-se aos profissionais da educação das mais diversas áreas do conhecimento. 

Acesso ao Curso

Após comprar o curso, em até 24hs você recebe o acesso no seu e-mail. Com o acesso você já pode iniciar suas aulas!

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Roda em computadores, smartphones e tablets

Faça o curso onde estiver

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Faça o curso agora mesmo!

Investimento

O curso é pago via Boleto Bancário.
Você pode escolher a modalidade de parcelamento:

Parcelamento:
 3x de apenas R$40,00 

À vista: R$120,00

Investimento

Ministração do Curso

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MINISTRANTE

Prof. Me. Dionísio Felipe Hatzenberger

Email: novohamburgo@unifasec.edu.br

Telefone: (51) 992-600-200

Graduado em História, Especialista em Filosofia e Mestre em Educação. Possui formação também na área da Teologia, Ensino Religioso e Mediação de Conflitos. É redator/formador do Referencial Curricular Gaúcho (Pró-BNCC) e membro da Associação dos Professores de Ensino Religioso do Rio Grande do Sul. Atua na Educação Básica como assessor pedagógico e no Ensino Superior como docente na pós-graduação.

Ficou com dúvidas? Entre em contato com o ministrante do curso e saiba mais detalhes!

Ministrante

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Inscrever-se

Este é um Curso Livre, de acordo com a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97).

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